内容分级｜不是给作品贴好坏，而是提前说明观看预期
内容分级的作用是让读者在观看前知道可能遇到什么，而不是判断作品价值。不同人对暴力、惊吓、悲伤、冲突或粗俗语言的接受度不同，因此清楚提示比笼统的“适合所有人”更负责任。
适龄提示
涉及未成年人时，站内坚持适龄、克制的表述，不展示露骨或不当内容。家长或监护人可以根据题材提示、孩子年龄和实际成熟度共同判断。
内容类型
常见提示可包括惊吓、暴力、沉重家庭议题、疾病与失落、粗俗语言等。提示只说明可能影响体验的因素，不剧透关键结局。
观看建议
情绪状态也会影响体验。对某些题材敏感的读者可以选择白天观看、与他人共同观看，或先阅读简短提示再决定是否继续。
未成年人保护
91网不把未成年人不适宜内容包装成猎奇入口，不使用诱导性标题吸引未成年人，也不提供博彩、充值、成人付费或其他不适宜功能。
编辑边界
分级说明应基于实际可见内容和可靠公开资料。若资料不足，不会为了看起来完整而虚构具体等级或年龄数字。
分级与剧透的平衡
有效提示应告诉读者可能遇到的内容类型，同时尽量不提前透露关键情节。例如可以写“包含强烈惊吓场面”，而不必说明具体角色何时遭遇什么事件。这样既提供选择信息，也保留观看体验。
不同读者差异
同样的题材对不同年龄、经历和情绪状态的人影响可能完全不同，因此分级只能作为参考。成年人也可能对某些内容敏感，未成年人则更需要监护人结合实际成熟度判断，而不是只看单一年龄数字。
未成年人保护边界
站内不会把成人向、露骨或高风险内容包装成面向未成年人的入口，也不提供博彩、付费诱导或其他不适宜功能。涉及校园、青春与成长题材时，重点放在关系、选择与责任，而非猎奇表达。
观看前的自我判断
分级提示只能提供外部信息，最终仍需要读者结合自己的状态作判断。若最近对惊吓、冲突、疾病、失落等主题较敏感，可以先选择更轻松内容，或在白天、与熟悉的人一起观看。对儿童与青少年，监护人还应考虑理解能力、模仿风险和情绪承受度。这样的判断比机械套用一个年龄数字更接近真实观看场景。
提示文字应保持清楚
分级提示不需要堆砌专业术语，也不应使用夸张恐吓式表达。简洁说明可能出现的内容类型，再提供适当观看建议，通常比复杂等级符号更容易帮助普通读者做决定。